Heeft iemand tips om anatomie en fysiologie in te studeren?
Ik heb mijn punten terug van een vak met open en multiple choice vragen met oa een deel anatomie en fysiologie. In totaal was ik wel geslaagd maar mijn punt voor de open vragen van anatomie was onvoldoende. De stampvragen met definities opnoemen had ik wel goed, maar vanaf ik zelf iets moet uitleggen (een bepaald proces of welk gevolg x volgt wanneer y gebeurt), dan lukt het niet meer. Ik heb ook vaak dat als de docent iets uitlegt ik het wel snap op het moment zelf, maar als ik het zelf moet proberen uit te leggen, dan ben ik vaak te oppervlakkig in mijn antwoord.
Aah, superbedankt voor je antwoord! De manier waarop je processen leert, klinkt ook zo logisch maar ik denk dat ik inderdaad te passief leer en mezelf niet actief bevraag.
Ik moest voor het vorig vak vooral de grote lijnen van het menselijk lichaam op cel- en weefselniveau kennen maar de komende periodes gaan we steeds een specifiek orgaanstelsel in detail bespreken!
Ik moet in januari nog een toets van statistiek herkansen en heb vandaag een andere toets van statistiek gehad en die heb ik hoogstwaarschijnlijk ook niet gehaald. Ben er zo slecht in, het is echt mijn struikelvak. Al mijn andere vakken heb ik wel met een zevens en achten afgesloten dus baal hier van. Als ik een vak niet haal moet ik ook stoppen met mijn pre master 
En wij hebben per vak maar 1 herkansing 
de moed is echt in mn schoenen gezakt
Ik heb inhoudelijk geen info voor je, maar weet wel dat tandheelkunde heel moeilijk is om in te komen, veel aanmeldingen en weinig plaatsen. Of het tegenwoordig per loting of decentrale selectie is weet ik niet zeker. Ook iets om rekening mee te houden misschien!
1 like
Heel lief! Dankjewel! Alle hulp is welkom
Ik kan het ook aanraden om (statistiek) principes te YouTuben! Vaak werken zulke filmpjes ook goed. Zo heb ik al mān statistiek vakken, maar ook calculus, mechanica en dynamica geleerd en gehaald met hoge cijfers zelfs!
3 likes
Dat is goed om te weten, bedankt!
Thanks voor de tip! Heb je nog aanraders qua youtubers?
1 like
Oeh is al weer echt een poosje geleden. Heb even gezocht in mān whatsapp geschiedenis en vond dat iemand dit van mān master aanraadde:
ā REALLLY basic explanation, understanding why how when you should do somethingā gaf mān studiegenoot aan en zij is echt heel erg eager to learn dus denk dat je met dit filmpje en andere filmpjes van hem verder komt iig. Als dit niet helpt wil ik wel even zoeken naar wat ik allemaal gebruikt heb.
Edit: ik weet iig dat ik zijn filmpjes ook over anocva/ancova gekeken had en dat het hielp. En vind dat Andy Field ook heel chill en simpel in zān boek uitlegt wat je nou wanneer doet, waarom en hoe dat dan moet in spss. Heb evt nog een digitale versie van een boek van hem mocht je dat willen!
1 like
Super bedankt voor je uitgebreide antwoord! Ik ga eens kijken! Ik heb zelf wel een boek van Rebecca Warner maar zij legt alles heel moeilijk uit. Word in dat boek van Andy ook aandacht besteed aan logistic regression, anova, multiple/bivariate regression, path analysis? Dan heb ik er zeker interesse in! 
1 like
Van path analysis weet ik het niet maar de rest wel! Ik stuur m even ergens deze week op per PM!
1 like
In path analysis kijk je welke relaties er allemaal zijn (direct, indirect, spurious, unknown) tussen X en Y. Zou heel fijn zijn als je me zou willen helpen @Santeria
@Harrrie Dankjewel!!
Ik hoop dat ik in het goede topic zit en dat iemand mij hier misschien een duwtje in de goede richting kan geven.
De situatie is dus als volgt: ik werk samen in een groepje van 5, 1 iemand is nooit aanwezig en 2 anderen en ik hebben al werkervaring en zijn al wat ouder, dus dat gaat gewoon lekker. Alleen zit er dus een meisje in ons groepje die net van de havo komt, die zo goed als onzichtbaar is. Ze doet niks, ze praat niet, je moet echt taken aan haar geven omdat ze dat niet uit haarzelf doet. Ze is ook totaal niet op de hoogte van wat wij doen, simpelweg omdat ze totaal geen interesse toont. Terwijl wij die taken wel op een bord zetten en dat achteraf met elkaar bespreken. En als ze wel iets doet dan zijn het dingen die we allang gedaan hebben, of ze communiceert totaal niet wat ze dan wƩl gaat doen.
We hebben al veel dingen geprobeerd maar ze toont geen verbetering en ik begin het toch aardig zat te raken. Heeft iemand misschien tips waar ik nog niet aan heb gedacht?
Ik snap dat dat irritant begint te worden! Heb jij dit al een op een met haar besproken? Misschien dat dat een idee is.
1 like
Oke, ik probeer hier ook nog even. Zit iemand van jullie misschien op KU Leuven die mij kan helpen? Ik heb namelijk een vraag! Ik ga poging 1130 doen om verder te gaan met mijn thesis.
Ik zou het ook gewoon met haar bespreken. Als er dan nog niks verandert zou ik haar gewoon haar ding laten doen en in jullie reflectieverslagen zetten dat ze niet actief meedeed.
1 like
Scribbr heeft er eentje, volgens mij kost die wel geld. Ik heb echter wel goede ervaringen met Scribbr zelf dus je zou het kunnen overwegen!
Ik ben bezig met mijn (hopelijk) allerlaatste verslagen ooit maar ik heb zoooooo weinig motivatie. Ik doe een verkorte eerstegraadsopleiding maar ik heb echt het idee dat ik 0,0 heb geleerd het afgelopen semester. Het is gewoon de tijd uitzitten om mijn papiertje te kunnen halen. Wil deze vakantie alles afronden zodat ik niet hoef te stressen tijdens de werkweken, maar ughhhh echt geen motivatie.
1 like
Omg de engste docent van mijn studie is de tweede lezer van mijn scriptieā¦ hahahhahaaā¦ kill me nowā¦
Mocht je het nog steeds nodig hebben: ik kan dit via mijn werk doen. Heb al redelijk wat scripties van forummers door de plagiaatscan gegooid
Stuur maar een PM als je interesse hebt!
3 likes
Nee hij is best aardig maar hij is heel slim en hij snapt niet altijd dat wij niet zo geleerd zijn als hij, dus in die zin ook wel streng.